REPTE 8: Sensorització i creació d’una plataforma de monitoreig d’aules sensòriques i anàlisi del rendiment d’estudiants

El repte que proposem se centra en com monitoritzar les condicions ambientals de l’espai i relacionar-ho amb el rendiment dels estudiants, així com entendre com les diferents variables afecten al seu benestar, concentració, així com el seu estat físic i mental.

Situació actual:

Es vol crear un espai amb condicions ambientals controlables que ofereixin condicions personalitzades per a la millora de l’aprenentatge d’alumnes i estudiants.

Situació desitjada:

Voldríem creuar les dades dels elements sensorials, amb les diferents variables de motivació, concentració, atenció, motivació. Avaluar l’impacte de l’entorn (colors, tª, nivells CO, llums, hores del dia, olors...) amb el rendiment acadèmic del estudiants. Necessitem una solució que ens permeti sensoritzar la sala per aconseguir dades dels elements possibles, que puguem creuar amb dades de l’activitat acadèmica o dades que ens puguin donar els usuaris in situ. També una eina amb IA que ens ajudi a treballar amb la suma del tipus d’activitat + perfils usuaris + condicionants (llum, CO.....) per aconseguir millors resultats d’experiència i de concentració.

Requeriments específics/tècnics:

Com a entitat acadèmica, treballem per anys acadèmics, de setembre a juliol, per contextualitzar els nostres projectes I poder incloure als Estudiants en el procés de treball.

Vols aplicar? Aquí tens el formulari.